कोटा के क्रिएटिव स्टूडेंट्स ने कठिन टॉपिक को 3D डायग्राम और एनिमेशन से बनाया आसान
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कोटा के क्रिएटिव स्टूडेंट्स ने कठिन टॉपिक को 3D डायग्राम और एनिमेशन से बनाया आसान

जगन्नाथ और नवनीत ने एक मोबाइल एप मेंटल एक्सपेरिमेंट एंड लर्निंग MentAR डेवलप कर एआर यानी Augmented reality की सहायता से विज्ञान के कठिन टॉपिक को 3डी कांसेप्ट और एनिमेशन में उतारा और सरल भाषा में समझाया है.

कोटा के क्रिएटिव स्टूडेंट

Kota: कहा जाता है कि आवश्यकता आविष्कार को जन्म देती है और जब हमारे सामने सभी रास्ते बंद हो जाए तो उनके बीच ही नए रास्तों की तलाश भी होती है कोटा (Kota News) के स्टूडेंट्स ने कुछ ऐसा ही कमाल किया है. राजस्थान तकनीकी विश्वविद्यालय के फाइनल ईयर के छात्रों के साथ मैकेनिकल इंजीनियरिंग (Mechanical Engineering) के छात्र एसके जगन्नाथ और नवनीत गर्ग को प्रैक्टिकल के दौरान स्केच के माध्यम से डिजिटल इंजन की कार्य प्रणाली समझाई गई तो वह उन्हें समझ नहीं आई और उनके सिर के ऊपर से निकल गई. क्लास के बाद दोनों दोस्तों ने खूब सोचा कि जब साइंस प्रोजेक्ट और डायग्राम इंजीनियरिंग के स्टूडेंट के लिए ही समझना मुश्किल है तो छोटी कक्षाओं के बच्चों को साइंस किस तरह समझ आती होगी और फिर इन दोनों ने साइंस को 3D कांसेप्ट और एनिमेशन से ना केवल समझा बल्कि और स्टूडेंट्स के लिए इसी कांसेप्ट को आसान करते हुए समझाने की भी ठानी और बेहतर नतीजे भी सामने आए है.

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जगन्नाथ और नवनीत ने एक मोबाइल एप मेंटल एक्सपेरिमेंट एंड लर्निंग MentAR डेवलप कर एआर यानी Augmented reality की सहायता से विज्ञान के कठिन टॉपिक को 3डी कांसेप्ट और एनिमेशन में उतारा और सरल भाषा में समझाया है. दोनों दोस्त ऐप के माध्यम से कक्षा 6 से 8 तक के सैकड़ों टॉपिक आसानी से समझाने वाले बन चुके है. हाल ही में आदर्श महात्मा गांधी अंग्रेजी माध्यमिक विद्यालय में सैकड़ों बच्चों को इसका प्रस्तुतीकरण भी यह दोनों दे चुके है. मेंटर को बिट्स पिलानी ने टॉप 10 स्टार्टअप में शामिल किया है. वहीं CIIE ने इस कोशिश को टॉप 15 में भी जगह दी है. इसका आयोजन IIM Ahmedabad द्वारा करवाया गया था.

Reporter- HIMANSHU MITTAL

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